Mon amie la langue française

Alla CHACHOURINA , Natalia SELIVANOVA

Rencontres. Cahier d’exercices

(Suite. Voir NN° 10-13, 15, 20-24/2006, 1, 3, 5/2007)

Unité 3, leçon 7
Écouter et lire

1. Parlons de la météo !

1. Quel temps fait-il aujourd’hui ? – Il fait très beau ! Il fait chaud, il ne pleut pas.

2. Quel temps fait-il chez vous ? – Parfois, il fait beau, parfois il fait mauvais.

3. Quel temps fait-il à Lisbonne ? – Il fait chaud, il fait beau ! Venez vite !

4. Quel temps fait-il à Saint-Pétersbourg en été ? – Il ne fait pas toujours très chaud, mais il ne pleut pas souvent.

5. Quel temps fait-il en février dans votre région ? – De temps en temps, il gèle, parfois il neige.

6. Quel temps va-t-il faire samedi ? – Samedi, c’est mon anniversaire, il va faire beau, il va faire chaud !

2. Qu’est-ce que chacun va faire dans quelque temps ?

1. Dans quelques minutes, le professeur va commencer son cours. 2. Dans quelques heures, le grand-père va arriver à Paris. 3. Dans quelques jours, Claude va avoir seize ans. 4. Dans quelques semaines, les lycéens vont partir pour Nijni-Novgorod. 5. Dans quelques mois, nos amis vont acheter une nouvelle voiture. 6. Dans quelques années, ma soeur va être architecte.

3. Y vont-ils souvent ?

1. Il y a beaucoup de musées à Paris. Y allez-vous souvent ? – Oui, nous y allons souvent. Nous aimons beaucoup l’art et l’histoire.

2. Il y a beaucoup de parcs dans votre ville. Y allez-vous parfois ? – Oui, nous y allons de temps en temps. Nous aimons bien nous promener dans le parc.

3. Il y a un stade dans votre rue. Vos frères, y vont-ils souvent ? – Oui, ils y vont tous les jours. Ils y font du sport.

4. Il y a trois théâtres dans notre ville. Vos parents, y vont-ils de temps en temps ? – Oui, mes parents y vont souvent.

5. Il y a un café en face de votre lycée. Tes camarades de classe et toi, y allez-vous parfois ? – Non, nous n’y allons pas souvent. Il est toujours plein, ce café.

6. Il y a un cinéma en face de ta maison. Y vas-tu de temps en temps ? – Oui, j’y vais souvent.

4. À quoi jouent-ils ?

1. Tous les samedis, Antony et David jouent au football avec leurs amis. 2. Tous les après-midi, Victor et Sophie jouent au ping-pong. 3. Toutes mes camarades de classe jouent très bien au volley-ball. 4. Tous les copains de Sylvestre jouent au hockey. 5. Toutes les voisines de Julie jouent au golf. 6. Tous les Américains jouent au basket-ball. 7. Toutes les amies de Madame Smith jouent au bridge.

5. Quel sport font-ils ?

1. Didier dit : «Je fais du jogging.» 2. Grégoire et Pierre disent : «Nous faisons du tennis.» 3. Je dis : «Ma soeur fait de la natation.» 4. Vous dites : «Nous faisons de la gymnastique». 5. Tu dis : «Je fais du vélo.» 6. Ils disent : «Nous faisons du sport.» 7. Nous disons : «Vous faites du yoga».

6. Quand font-ils du sport ? Où font-ils du sport ?

Mes frères aiment le sport. Ils font du sport tous les jours. Lundi, ils vont au court pour faire du tennis. Mardi, ils vont à la piscine pour faire de la natation. Mercredi, ils vont au gymnase pour faire de la gymnastique. Jeudi, ils vont au parc pour faire du jogging. Vendredi, ils vont au stade pour jouer au football. Et samedi et dimanche ils vont au parc pour faire du vélo.

7. Les connaissez-vous ?

A) 1. Connaissez-vous un acteur français ? – Oui, nous connaissons Gérard Depardieu qui joue dans beaucoup de films français.

2. Connais-tu un romancier français ? – Oui, je connais Stendhal, qui est l’auteur du roman «Le rouge et le noir».

3. Connaissent-ils un poète français ? – Oui, ils connaissent Jacques Prévert, qui est l’auteur de très belles poésies.

B)
– Maman, tu connais monsieur Vernot ? – Oui, je le connais. C’est le monsieur qui fait du vélo avec ton père tous les dimanches. – Mais non, maman. Le monsieur qui fait du vélo avec papa s’appelle monsieur Vernet. – Ah ! C’est vrai. Monsieur Vernot… C’est le père de la petite fille qui fait du tennis avec ta soeur ? – Le nom de la fille qui joue au tennis avec Véronique est Berneau. – Ah oui ? Et ce n’est pas le monsieur qui va tous les jours à la piscine avec ta grand-mère ? – Non, maman. Le monsieur qui fait de la natation avec Grand-mère s’appelle monsieur Vornet. – Alors, je ne connais pas ce monsieur Vernot.

8. Qu’est-ce qu’ils voient ? Qu’est-ce qu’ils font ?

1. Elle voit un sweat-shirt qui va très bien avec son nouveau jean, et elle l’achète. 2. Nous voyons un joli foulard qui va très bien avec le nouveau pull de maman, et nous appelons maman. 3. Je vois ces jolies chaussures qui vont très bien avec mon tailleur, et je les essaye. 4. Tu vois ce blouson qui va bien avec ton pantalon bleu, et tu le prends. 5. Vous voyez ce chemisier qui va très bien avec votre nouvelle jupe verte, et vous voulez l’essayer. 6. Ils voient une cravate qui va très bien avec la nouvelle chemise de papa, et ils l’achètent.

9. Que mettent-ils ? Avec quoi le mettent-ils ?

1. – J’aime bien cette jupe. Mais qu’est-ce que je mets avec ? – Mets-la avec ta veste noire. Le vert et le noir vont très bien ensemble. 2. Quelles chaussures met-elle avec ce tailleur ? – Elle met ses chaussures grises, elles vont très bien avec ce tailleur. 3. Vous mettez une cravate jaune ? Elle ne va pas très bien avec cette chemise. 4. Nous allons faire du jogging. Nous mettons des vêtements de sport et des chaussures de sport. 5. Tu ne mets pas ta nouvelle robe ce soir ? Ah ! Tu veux la mettre pour ton anniversaire ! 6. Ils mettent des minijupes et des pulls assortis. Ce soir, elles vont au concert de la musique rock.

10. Que font-ils ? Dans quel ordre ?

1. D’abord, Claire choisit un joli chemisier, puis elle voit une jupe assortie, enfin elle achète des chaussures qui vont très bien avec cette jupe et ce chemisier. 2. D’abord, vous allez au bureau, puis vous allez chercher les filles au lycée, enfin vous rentrez ensemble à la maison. 3. D’abord, nous préparons une salade, puis une bonne soupe et enfin un dessert. 4. D’abord, tu t’installes sur le divan, puis tu allumes la télé : enfin, tu peux regarder l’émission sportive qui t’intéresse. 5. D’abord, viennent les touristes anglais, puis les touristes espagnols et enfin les touristes français. 7. D’abord, je prends le train pour aller à Moscou, puis l’avion pour Paris, et enfin j’arrive chez mes amis.

11. Pour faire un gâteau, une salade, une bonne soupe, il faut acheter...

1. Pour faire un gâteau, il faut acheter du la farine, du beurre, du sucre, du chocolat... 2. Pour faire une salade de légumes, il faut acheter des tomates, des concombres, des oignons, ou des carottes. 3. Pour préparer une bonne soupe, il faut acheter des légumes, des pommes de terre, du poisson ou de la viande. 4. Pour préparer un plat de viande, il faut acheter de la viande et des légumes pour l’accompagner.

12. Où faut-il aller pour le faire ?

1. Pour voir un film, il faut aller au cinéma. 2. Pour acheter des vêtements à la mode, il faut aller dans un grand magasin. 3. Pour acheter des produits alimentaires, il faut aller au supermarché. 3. Pour voir le Louvre, il faut aller à Paris. 4. Pour faire de la natation, il faut aller à la piscine. 5. Pour faire de la gymnastique, il faut aller au stade. 6. Pour voir les pyramides, il faut aller en Egypte.

13. On fait du jogging ?

1. Qu’est-ce qu’on fait le matin ? On fait du jogging ? – Pourquoi pas ? Il va faire beau demain. 2. On peut faire de la natation l’après-midi. – Non, je suis fatigué, je veux rentrer chez moi. 3. Tes amis et toi, vous allez souvent au stade ? – Oui, on y va tous les mardis et tous les mercredis. 4. On joue au football ici ? – Oui, et on joue aussi au tennis. 5. Qu’est-ce qu’on fait après les cours ? – On se promène, on regarde la télé, on téléphone aux amis. 6. On peut acheter des disques dans ce magasin ? – Non, pour acheter les disques on va dans un magasin spécialisé. 7. Où va-t-on pour envoyer les invitations ? – On va à la poste. 8. Tous les élèves lui téléphonent ? – Oui, il dit qu’on peut lui téléphoner le soir, à sept heures.

14. Par quoi commencent-ils ? Par quoi finissent-ils ?

1. Anne et ses filles commencent par aller au supermarché, puis elles vont dans un grand magasin pour acheter des vêtements, et elles finissent par aller au café. 2. Nous commençons par jouer au football le matin, puis, dans l’après-midi, nous nous promenons au parc, et nous finissons ce dimanche par regarder un bon film à la télé le soir. 3. Vous commencez par une salade, puis vous mangez un plat de poisson et vous finissez le repas par un gâteau au chocolat. 4. Je commence par parler à ma mère, puis je téléphone à ma copine, et je finis par poser des questions à mon professeur. 5. Tu commences par parler de ta famille, puis tu parles de ton école et tu finis par parler des curiosités de ta ville. 6. Elle commence par regarder le plan, puis elle prend le métro et elle finit par venir au musée qui se trouve au centre-ville.

15. Pourquoi le font-ils ?

1. Pourquoi Claude envoie-t-elle des invitations à ses amis ? – Parce que c’est son anniversaire et elle veut les inviter à une petite fête. 2. Pourquoi Anne, Claude et Michèle vont-elles au supermarché ? – Elles y vont parce qu’elles veulent faire des achats. 3. Pourquoi Anne et ses filles passent-elles beaucoup de temps au magasin ? – – Elles y passent beaucoup de temps, parce que le choix n’est pas facile : il faut choisir la marque, le modèle, la couleur des vêtements, il faut les essayer… 4. Pourquoi Anne achète-t-elle des chaussures beiges ? – Elle les achète parce qu’elle aime bien cette couleur et parce qu’elles vont bien avec son tailleur. 5. Pourquoi Anne et ses filles vont-elles au café d’en face quand elles sortent du magasin ? – Elles y vont, parce que faire des courses, c’est fatigant.

16. Ils ont soif. Que font-ils ?

1. J’ai soif ! Entrons dans ce café ! 2. Tu as soif ? Qu’est-ce que tu prends ? 3. Tu veux du Coca ? – Non, merci, je n’ai pas soif. 4. Elle a soif, elle commande du thé. 4. Nous avons soif, nous voulons nous installer à la terrasse du café et commander de l’eau minérale. 5. Vous n’avez pas soif ? Vous ne voulez pas prendre un thé ou un café ? 6. Ils ont soif et ils décident d’entrer dans un café. 7. Elles n’ont pas soif, mais leur ami leur commande du thé et des gâteaux.

17. Vous avez raison !

1. Tu achètes cette robe bleue ? Tu as raison, elle te va bien. 2. Elle va mettre ce pull ? Elle a raison, il va faire froid demain. 3. Vous allez faire ce travail demain ? Vous avez raison, vous êtes fatigués. Allez vous promenez. 4. Je ne veux pas lui parler de mon voyage. Est-ce que j’ai raison ? 5. Ils disent que nous n’avons pas raison, parce que nous prenons le train, et non pas l’avion. 6. Ils ont raison, il faut travailler beaucoup pour bien parler une langue étrangère.

18. Qui aide-t-on ? Qu’est-ce qu’on l’aide à faire ?

1. J’aide ma mère. Je l’aide à préparer le déjeuner. 2. Nous aidons nos camarades. Nous les aidons à faire ce travail. 3. Tu aides ton ami. Tu l’aides à faire son devoir de français. 4. Vous aidez votre frère. Vous l’aidez à organiser une petite fête pour ses amis. 5. Il aide son père. Il l’aide à laver la voiture. 6. Ils aident leur grand-père. Ils l’aident à écrire des invitations.

19. Aidez-moi, s’il vous plaît !

1. Aide-moi, s’il te plaît. Aide-moi à porter ce plat dans la salle à manger. 2. Aidez-nous, s’il vous plaît. Aidez-nous à trouver leur adresse. 3. Aidons-les. Aidons-les à choisir une belle robe pour la fête. 4. Aide-la, s’il te plaît. Aide-la à répondre à cette question. 5. Aidez-le, s’il vous plaît. Aidez-le à commander du thé et du gâteau.