Mon amie la langue française
Evguenia AGUEYEVA , Elena MARFENKO , Irina SVIRIDOVA
Rection des verbes
(Suite. Voir n° 5/2007)
VII.
menacer qn, de faire qch applaudir qn être couvert de qch être plein de qch être aimé de qn refuser qch, de faire qch oser faire qch avoir à faire qch |
conseiller à qn de faire qch demander qch à qn, de faire qch assister à qch consentir à qch, à faire qch accepter qch, de faire qch jouer à qch (un jeu, un sport) jouer de qch (un instrument) jouer sur l'ordinateur |
A)
Exercices
1. Remplacez les points par les prépositions nécessaires, s’il le faut.
1. Je n’ose pas ... lui dire toute la vérité. 2. Les pluies menacent ... inonder les champs. 3. Paul est aimé ... tous ses copains. 4. Un orage terrible menaçait ... la ville. 5. Elle refuse ... tout ce qu’on lui propose. 6. La maison était pleine ... meubles. 7. J’ai encore la vaisselle ... faire. 8. Il a refusé ... partir avec nous. 9. Les allées du parc étaient couvertes ... feuilles mortes. 10. Les spectateurs ont beaucoup applaudi ... la chanteuse.
2. Remplacez les points par les prépositions nécessaires, s’il le faut.
1. Dimanche, ma petite soeur joue ... la poupée et moi, je joue ... la guitare. 2. Hier nous avons assisté ... une représentation extraordinaire. 3. On a conseillé ... Robert ... s’adresser à la police. 4. Je ne peux pas accepter ... ce cadeau. 5. Les parents ne consentent pas ... leur mariage. 6. M. Leroy a accepté ... venir à notre fête. 7. Toute la journée il a joué ... l’ordinateur. 8. La vieille a consenti ... vendre sa maison. 9. Le douanier demande ... la voyageuse ... lui présenter les bagages. 10. C’est difficile ... accepter ... ce qu’il propose.
3. Remplacez les points par les prépositions nécessaires, s’il le faut. Changez l’article, s’il est nécessaire.
1. Elle n’osait ni ... parler ni ... lever la tête. 2. Françoise ne voulait pas ... consentir ... ce voyage qui lui paraissait si dangereux. 3. Depuis longtemps je rêvais ... apprendre ... jouer ... le piano. 4. A toute heure la gare est pleine ... voyageurs. 5. Je n’ai pas assisté ... ce concours mais je sais qu’on a beaucoup applaudi ... ses participants. 6. Colette est aimée ... sa famille et ... ses collègues. 7. Avez-vous encore quelque chose ... faire ici ? 8. La table était couverte ... une nappe 9. Le froid menace ... les pommiers. 10. Il demanda ... le garçon ... lui apporter un café.
4. Traduisez :
играть в «прятки», играть в «школу», играть в теннис, играть в футбол, играть на пианино, играть на компьютере, играть на гитаре, играть на шарманке (un orgue de Barbarie);
игра в теннис, игра в футбол, игра на пианино, игра на компьютере, игра в «школу»,
игра в куклы, игра на шарманке;
угрожать человеку, угрожать природе, угрожать лесам, угрожать жизни на Земле;
аплодировать артисту, аплодировать режиссёру, аплодировать игрокам, аплодировать танцовщикам, аплодировать музыканту.
5. Traduisez :
Вы играете на каком-нибудь музыкальном инструменте ? – Я играю на пианино.
После матча зрители аплодируют игрокам любимой команды.
Уничтожение лесов угрожает жизни человека.
Нельзя много играть на компьютере, это угрожает здоровью.
Мы отказываемся присутствовать на этом празднике.
Она осмелилась спеть песню на французском языке.
Он просит своего друга помочь ему.
Он любим всеми.
Все согласились с его предложением.
Она посоветовала сестре надеть другое платье.
6. Transformez les phrases en employant avoir à faire qch. Attention à la place du complément !
Modèle : Je dois lire un texte. – J’ai un texte à lire.
Je dois écrire un exposé.
Il doit faire ses bagages.
Nous devons traduire un texte.
Ils doivent acheter du pain.
Elle devait encore faire des courses et préparer un dîner.
Je devais lire tout ce courrier et répondre à deux lettres.
Avant le retour de son frère Jacques devait ranger leur chambre, acheter quelque chose pour le dîner et préparer le repas.
Nous devions vérifier les papiers avant de les envoyer.
B)
7. Répondez aux questions affirmativement et négativement en remplaçant les mots soulignés par les pronoms le – la- les – lui – leur – en – y. Attention à l’accord du participe passé !
Modèle : Avez-vous vu ce film ? – Nous l’avons vu. Nous ne l’avons pas vu.
Est-ce que les gaz toxiques menacent la nature ?
Est-ce que les froids ont menacé les jardins fruitiers l’année passée ?
Le public a-t-il applaudi les danseuses ?
As-tu assisté au dernier match de foot ?
A-t-il conseillé à sa soeur de lire ce roman ?
Avez-vous conseillé à vos amis d’aller à la mer ?
Ont-elles accepté vos projets ?
Est-ce que ton panier est plein de champignons ?
Avez-vous demandé à vos parents la permission de partir ?
Avez-vous demandé au chef l’autorisation d’assister à la conférence ?
C)
8. Remplacez les points par les pronoms relatifs que – dont – duquel (de laquelle, desquels, desquelles) – de qui – à qui – auquel (à laquelle, auxquels, auxquelles) – où :
Il a expliqué que la pèlerine ... il était couvert n’était pas ordinaire.
La nature ... l’homme menace par ses activités est en danger !
Les films ... le public a applaudis au dernier festival passent sur l’écran.
Les idées ... sa tête est pleine sont vraiment extraordinaires !
L’inconnu ... elle s’était adressée me paraissait suspect.
Le voyage ... nous avions consenti avec peine était ennuyeux.
La nappe ... la table était couverte n’était pas fraîche.
L’invitation ... elle a refusée aurait pu l’aider.
La soirée ... nous avions assisté était très amusante.
Les alpinistes ... le danger menaçait partout avançaient lentement.