Des cornichons au chocolat

(extraits)

(Suite. Voir N° 12, 13, 15, 17, 18, 19, 21/2007)

La musique et les autres

En même temps, ce qui est curieux c’est que j’ai eu envie de le raconter à personne pas même au frère de Pablo. Même avec Nicole, je n’ai pas voulu lui donner trop de détails. Quant à mes parents, n’en parlons pas, c’est du chinois pour eux, Beethoven ! Eux, ce qu’ils aiment c’est le rock, donc je vais pas aller les voir pour leur demander comment ça s’appelle quand on est très très heureux en écoutant de la belle musique.
La seule personne qui me semble complètement capable de comprendre absolument tout et avec qui on peut parler sans risquer d’être déçue, c’est Garfunkel. Quand je repasse la cassette ou le disque, je vois bien comment il fait, Garfunkel. Il s’assied dans la position du guetteur, les pattes bien au chaud sous son ventre et il se tourne vers l’appareil et il ferme les yeux et il ne bouge plus du tout. Ça se passe complètement dans sa tête, c’est comme pour moi. Il ne bouge plus jusqu’à la fin du morceau, il remue même pas ses oreilles; on dirait une potiche en porcelaine comme dans les magasins d’antiquités sauf qu’il sourit un peu sous sa moustache. C’est un musicomane, mon chat. Et c’est vraiment mon chat à moi parce que avant que Nicole me fasse découvrir ça, je ne lui avais jamais fait entendre de la musique classique, à Garfunkel. Donc il était pas cultivé. Mais c’est parce que j’ai aimé ça, la musique, que maintenant il l’aime. Tous les rayons que j’ai reçus, il les reçoit maintenant .
Mon chat, il est cher.

Une Liste De Ce Qui Est Vraiment Cher

La Symphonie pastorale de Beethoven dirigée par Ricardo Mutti, c’est cher.
De la vanille sur une barre de chocolat avec un cornichon à l’intérieur, c’est cher.
Quand Garfunkel ronronne tellement fort qu’on croit qu’il raconte une histoire, c’est cher. D’ailleurs c’est sans doute vrai, à mon avis il raconte vraiment une histoire.
Parler de la vie et de l’espace intersidéral avec Pablo et avec l’Autre dans leur maison quand leurs parents sont pas encore rentrés, c’est cher.
Marcher dans la rigole quand il pleut, c’est cher.
Le film italien sur Jésus de Nazareth, c’est cher.
La tête que font les enfants sur le manège au parc Monceau, c’est cher, ça c’est vraiment cher ! La tête qu’ils font ! C’est bien simple, ils sont pas là, ils ont les yeux perdus ailleurs je ne sais pas où et ils sourient même pas, tellement ils sont concentrés dans le tour de manège qu’ils font.
Je les adore, ils me tuent, et quand je vois ça j’aimerais avoir une petite sœur ou un petit frère mais je sais bien que mes parents ils n’en feront pas. Déjà je me demande pourquoi ils m’ont faite.
S’améliorer, c’est cher.
La liberté, c’est cher.
Il y a beaucoup d’autres choses qui sont formidables dans la vie et qui peuvent vous permettre d’oublier l’Enfer que c’est parfois les parents, le lycée, grandir, etc. Ma liste s’arrête provisoirement là et je trouve que c’est plutôt pas mal comme liste et que j’ai pas tellement mauvais goût par rapport à toutes les conneries qu’on essaie de me faire aimer toute la journée avec la pub à la télé, les parents, les copines, les garçons, et toutes les saloperies qu’on vend et qu’on affiche dans les rues et dans les galeries surtout aux Champs El, aux Halles et aux Quatre Temps à la Défense.

Les coups de l’Injustice

Les adultes, c’est des lâches quand c’est pas des menteurs et des salauds et avec eux on ne sait jamais vraiment ce qui s’est passé. À la Ferme aujourd’hui il y a eu une histoire très compliquée qui prouve bien ce que je dis : le monde est injuste et les gens sont dégueulasses.
Stéphanie raconte l’histoire qui s’est passée en classe. Quelqu’un a mis du fluide sur la chaise de la prof de maths. On a renvoyé de l’école le garçon qui chahutait toujours mais cette fois-ci n’était pas le seul responsable. Ce n’était pas juste selon Stéphanie et ses copines. On s’est adressées à Nicole mais elle n’a pu rien faire.
– Ma petite Stéphanie, j’ai fait ce que j’ai pu, mais j’ai rien pu faire.
– Mais pourquoi Nicole ?
– J’ai donné ma parole d’honneur à la censeur que je savais la vérité et qu’il fallait pas renvoyer Xavier pour de bon mais ça n’a pas suffi.
– Mais pourquoi ?
– Le censeur m’a demandé le nom de l’autre élève et m’a dit que ma parole d’honneur ne lui suffisait pas. Je lui ai dit que je vous avais promis. Elle m’a dit que je devrais arrêter d’insister et c’est comme ça, ma petite Stépha, c’est injuste mais c’est comme ça. Si tu veux tout savoir, elle m’a dit que même si je lui donnais l’autre nom, elle ne reviendrait pas sur la décision parce qu’elle ne voulait pas se déjuger.
– Mais ça veut dire quoi, ça ?
– Ça veut dire que les grandes personnes font passer leur vanité avant la vérité.
Stéphanie s’est adressée à son père qui par miracle était cette fois-ci à la maison. Elle lui a demandé de l’aider à réparer une Injustice. Papa a voulu bien mais ne l’a pas pu. La censeur n’a pas voulu l’écouter. Elle l’a traité de père indigne, sous prétexte qu’il n’est jamais venu à une seule réunion de parents d’élèves et qu’il ferait mieux de se préoccuper des résultats catastrophiques de Stéphanie.
Papa part en voyage d’affaire.
Alors Stéphanie téléphone à l’Autre.
L’Autre, je lui ai expliqué l’Incident Xavier Ducasse. Je lui ai dit que ça m’écœurait et que je me sentais toute destroy mais il m’a dit quelque chose qui m’avait échappé. Il m’a dit :
– Ce qui est important c’est que tu as essayé de l’aider, Xavier, et ça, ça lui fera du bien.
– Ben non, puisqu’il sait pas que j’ai essayé de l’aider.
– Peut-être qu’il le sait quand même et qu’il l’a senti quand tu as essayé de l’aider. Mais il y a aussi quelque chose qui compte c’est que toi, tu t’es améliorée, parce que ce que tu as fait, c’est un beau geste, donc faut pas t’en faire.
– Tu dis ça pour me faire plaisir.
– Non je dis ça parce que c’est vrai et que t’es une fille géniale, Stépha !
On a raccroché et c’est vrai que j’étais dans un drôle d’état. Après le coup de l’Injustice, je me retrouvais dans un autre plan, le plan déception, le plan je comprends plus rien, le plan tout le monde n’est pas comme je croyais que tout le monde était.
Et à ce moment-ci encore une déception. Stéphanie a entendu la clef de la porte d’entrée qui faisait cric-crac cric-crac dans la serrure et elle a reconnu les pas de maman. Il y avait quelqu’un d’autre avec elle.
Stéphanie, qui devait être à l’école à ce moment-là mais qui n’y était pas, comprend que sa mère trahit son père avec un autre homme.

Fiche pédagogique

par Tatiana JELEZNIAKOVA,
professeur de français,
école n°1286, Moscou

VOCABULAIRE
quant à – что касается
déçu – разочарованный
guetteur (m) – наблюдател ь, часовой
remuer – шевелить, двигать
potiche (f) – китайская или японская ваза
porcelaine (f) – фарфор
une barre de chocolat– плитка шоколада
cornichon (m) – корнишон, маленький соленый огурчик
intersidéral,e – межкосмический
rigole (f) – желобок, канавка, сток
manège (m) – карусель
ailleurs – в другом месте
s’améliorer – улучшаться
enfer (m) – ад
provisoirement – временно
connerie (f) – глупость, тупость
la pub (от publicité) – реклама
saloperie (f) – мерзость, гадость, подлость, низость
Champs El (от Champs-Élysées) – Елисейские Поля (улица в Париже)
Les Halles – район в Париже
La Défense – район в Париже
lâche – трусливый, подлый, презренный
salaud – подлец, мерзавец
dégueulasse – отвратительный, омерзительный
fluide (m) – жидкость
chahuter – шуметь, скандалить, бузить
pour de bon – вправду, в самом деле, серьезно
insister – настаивать
se déjuger – перерешить, пересмотреть решение
vanité (f) – тщеславие
traiter de – обращаться с…
indigne – недостойный
sous prétexte – под предлогом
incident (m) – инцидент
écœurer – вызывать отвращение, опротиветь
destroy – (англ.) зд. разбитая, крайне усталая
échapper – ускользнуть
déception (f) – разочарование
serrure (f) – замок, замочная скважина
trahir – зд. изменять

QUESTIONS
1. Qu’en pensez-vous, pourquoi Stéphanie n’a voulu parler à personne de ses impressions de la musique de Beethoven ?
2. Quel nouveau reproche fait-elle à ses parents ?
3. À qui peut-elle parler sans être déçue ? Pourquoi ?
4. Décrivez Garfunkel écoutant la musique. Pourquoi c’est vraiment le chat à Stéphanie ? Qu’est-ce qu’il y a de commun entre le chat et sa maîtresse ?
5. De quels rayons parle Stéphanie ?
6. Qu’est-ce que vous pensez de cette liste de Stéphanie ? Comment les choses qu’elle aime parlent-elles de son caractère et de l’état de son âme ?
7. Qu’est-ce que vous pensez en général des listes de Stéphanie ?
8. Qu’est-ce que vous pensez d’une jeune fille qui compose des listes comme ça ?
9. Comprenez-vous le titre du livre – Des cornichons au chocolat ? Est-ce que ça vous paraît bon – les cornichons au chocolat ? Comment ce sandwich reflète-t-il le caractère de Stéphanie ?
10. Qu’est-ce qu’elle n’aime pas, Stéphanie ? Qu’est-ce qu’elle n’a pas mais voudrait avoir ?
11. Expliquez l’attitude de Stéphanie envers les adultes.
12. Pourquoi Nicole et le père de Stéphanie n’ont pas pu réparer l’injustice ?
13. Qu’est-ce que vous pensez des explications de l’Autre ? Est-ce qu’il a pu aider Stéphanie en déception ? De quoi était-elle déçue ?
14. Qu’est-ce que vous pensez de la théorie de l’Autre qu’il faut s’améliorer ? S’améliorer ça veut dire quoi ?
15. Quelle était la dernière déception de cette journée-ci ?

Arts et culture