Mon amie la langue française
Евгений ПАПКО
Разработки уроков по программной тематике
Unité II
Ma journée de travail
Je me réveille à 7 heures du matin. J’ouvre la fenêtre et je commence à faire ma gymnastique. Cela me prend 20 minutes. Ensuite je vais dans la salle de bain où je fais ma toilette : je me lave le visage et les mains, je me brosse les dents, je me peigne. Puis je m’habille. D’habitude je mets un jean, une chemise blanche et un veston. Mais quand il fait froid je mets un chandail de laine. Pendant que je fais ma toilette ma mère prépare le petit déjeuner. À 8 heures moins le quart je me mets à table et je prends mon petit déjeuner : deux tartines avec du fromage ou du saucisson, une tasse de thé avec du sucre ou de la confiture. Après le petit déjeuner je sors de la maison et je vais à l’école.
J’habite près de l’école, c’est pourquoi je vais à l’école à pied et le trajet me prend dix minutes. J’arrive à l’école toujours à temps, à 8 heures 20. Les leçons commencent à huit heures et demie et durent jusqu’à deux heures de l’après-midi. D’habitude nous avons six cours : le russe, la littérature, l’algèbre, la géométrie, l’histoire et le français.
Je reviens à la maison à deux heures et quart et je dîne. Après le dîner je me repose un peu et je me mets au travail : je fais mes devoirs et j’apprends mes leçons de littérature et d’histoire. Cela me prend trois heures. Le soir je regarde la télé, j’écoute de la musique et je lis un livre. Parfois quand il fait beau je vais me promener avec mes amis.
À huit heures du soir je prends le souper avec mes parents. À table je leur parle des problèmes d’école. À neuf heures nous regardons le journal télévisé sur la première chaîne et nous discutons avec papa les dernières nouvelles sportives. D’habitude je me couche à onze heures et je m’endors aussitôt.
Questionnaire
À quelle heure vous réveillez-vous d’habitude ?
Faites-vous de la gymnastique le matin ?
La toilette, ça vous prend combien de temps ?
Qui prépare le petit déjeuner pour vous ?
Que prenez-vous au petit déjeuner ?
À quelle heure allez-vous à l’école ?
Le trajet, ça vous prend combien de temps ?
Les leçons commencent à quelle heure ?
Les leçons durent jusqu’à quelle heure ?
À quelle heure revenez-vous à la maison ?
Dînez-vous à la cantine d’école ou à la maison ?
Que faites-vous après le dîner ?
Que faites-vous le soir ? Vous préférez regarder la télé ? lire un livre? écouter de la musique ? faire du sport ? sortir avec des amis ? jouer aux jeux d’ordinateur ? fréquenter un cyber-club ?
Vous couchez-vous tard d’habitude ? Vous vous endormez aussitôt ?
Notez-vous dans votre agenda ce que vous avez à faire pendant la journée ?
Voici l’emploi du temps d’une journée de travail de l’écolier Nicolas Ivanov. Il est en sixième classe.
7 h : réveil, gymnastique, toilette
7 h 45 : petit déjeuner
8 h 15 : départ pour l’école
De 8 h 30 à 2 h : leçons à l’école
11 h 15: déjeuner à la cantine d’école
14 h 30 : retour à la maison
De 14 h 30 à 15 h 30 : dîner, repos
De 15 h 30 à 19 h : devoirs à domicile
De 19 h à 22h : repos, souper
22 h : coucher
Utilisez : faire sa toilette, prendre le petit déjeuner, faire ses devoirs, se reposer, travailler avec l’ordinateur, revenir à la maison, se coucher.
Que faites-vous d’habitude ?
à 7 h : je me réveille comme tous les matins à la même heure.
à 8 h ...
à midi ...
à 15 h ...
à 18 h ...
à 20 h ...
à 21 h ...
à 22 h 30 ...
Qu’est-ce que vous allez faire demain ?
à 8 h : je vais prendre mon petit déjeuner.
à 10 h ...
à midi ...
à 3 heures de l’après-midi ...
à 7 heures du soir ...
à minuit ...
Alexandre Dumas fils
Les conseils de mon père
Marche deux heures tous les jours, dors sept heures toutes les nuits ; couche-toi dès que tu as envie de dormir ; lève-toi dès que tu es éveillé.
Ne mange qu’à ta faim, ne bois qu’à ta soif et toujours sobrement. Ne parle que lorsqu’il le faut ; n’écris que ce que tu peux signer ; ne fais que ce que tu peux dire. N’oublie jamais que les autres comptent sur toi et que tu ne dois pas compter sur eux. N’estime l’argent ni plus ni moins qu’il ne vaut : c’est un bon serviteur et un mauvais maître.
La pratique de la langue
I. La grammaire
1. Les verbes pronominaux au présent de l’indicatif :
se réveiller à, se reposer, se mettre au travail
se laver, se promener, se mettre à table
se brosser les dents, s’habiller, s’endormir
se peigner, se coucher, se dépêcher
Quand j’ai des cours à l’école je me réveille à sept heures.
Dans la salle de bain je fais ma toilette : je me lave, je me brosse les dents et je me peigne.
Après le dîner je me mets au travail : je fais mes devoirs et j’apprends ma leçon d’histoire.
Il est minuit, je vais me coucher.
2. Le futur immédiat
Je vais lire ce livre. – Я сейчас буду читать (прочту) эту книгу.
Я собираюсь прочесть эту книгу.
Qu’est-ce que tu vas faire ce soir ? – Je vais regarder un bon film à la télé.
3. Les verbes du 3ème groupe au présent de l’indicatif : lire, mettre, revenir, sortir, s’endormir.
4. L’emploi de l’article partitif du, de la, de l’.
Il mange du pain avec du fromage. Je prends du thé avec de la confiture. Je bois de l’eau minérale.
Je fais du français depuis deux ans. Il fait du basketball dans une école sportive.
5. L’article partitif (du, de la) et l’article défini (le, la).
Je mange du saucisson. – J’aime le saucisson.
Il prend du thé vert. – Il aime le thé de Chine.
II. Le vocabulaire
1. Quelle heure est-il ? 8.00 – Il est huit heures du matin.
9.00 – Il est neuf heures précises.
15.00 – Il est trois heures de l’après-midi.
20.00 - Il est huit heures du soir.
1.00 - Il est une heure de la nuit.
12.00 – Il est midi.
24.00 – Il est minuit.
10.30 - Il est dix heures et demie.
10.15 – Il est dix heures et quart.
10.45 – Il est onze heures moins le quart.
10.10 – Il est dix heures dix.
9.50 – Il est dix heures moins dix.
2. Prendre ses repas (есть) : prendre le petit déjeuner (завтракать), prendre le dîner (обедать), prendre le souper (ужинать).
Quand prends-tu le dîner ?
Qu’est-ce que tu prends au petit déjeuner ?
3. Avoir à faire qch.
J’ai à vous parler. – Я должен с вами поговорить.
J’ai des cartes postales à envoyer. – Я должен послать открытки.
4. Se mettre à table (сесть за стол , чтобы есть)
Le petit déjeuner est prêt et je me mets à table.
5. Puis, après, ensuite
Chaque matin je me réveille à 7 heures. Je me lève. Puis je fais ma toilette. Après cela je m’habille et ensuite je prends mon petit déjeuner.
Tests
1. Поставьте возвратные глаголы в скобках в présent de l’indicatif.
Je (se réveiller) à 7 heures et demie. – Mon père (se coucher) à minuit. – Tu (se laver) à l’eau froide ou à l’eau chaude ? – Toute la famille (se mettre) à table pour prendre le petit déjeuner. – Le soir je (se promener) un peu. – Ma sœur aînée (s’habiller) vite et sort de la maison. – On (se dépêcher) pour ne pas être en retard. – Après la promenade je (se mettre) au travail.
2. Поставьте предложения в futur immédiat. Переведите фразы на русский язык.
Modèle : Mon père achète une nouvelle voiture. – Mon père va acheter une nouvelle voiture. – Мой отец собирается купить новую машину.
J’apprends le français en sixième. – Mon frère cadet regarde des dessins animés à la télé. – Ma sœur aînée prépare son baccalauréat. – Tu fais du tennis ? – Ils font de l’anglais. – Nous jouons au football. – Ma cousine devient un bon médecin. – Vous passez vos vacances en Bretagne ? – Je visite le Louvre. – Ils pratiquent la natation.
3. Составьте предложения, употребляя частичный артикль.
Je prends
|
pain |
4. Поставьте вместо точек нужный артикль, где это необходимо.
Son père est... ingénieur ? – Non , il est... avocat. – Ils sont... Anglais ? – Non, ils sont... Américains. – J’aime... fromage et mon frère cadet préfère... saucisson. – Le matin je mange...pain avec... beurre et... fromage. – Mon chat aime... poisson et...lait. – Il a... sœur ? – Non, il n’ a pas.... sœur. Il a un frère. – Les Français aiment... fromage. – Mon frère aime …croissants et …gâteaux. – Mon ami rêve de devenir... banquier. – Le soir j’aime écouter... musique.
5. Составьте предложения.
Je me réveille |
le visage et les mains. |
6. Напиши время.
Modèle : 9.10 Il est neuf heures dix.
7.00 11.30 14.20 21.10 23.30
11.15 12.00 14.45 22.50 24.00
7. Закончите предложения.
Je me réveille… – Je vais dans la salle de bain où… – D’habitude je mets un jean… – En hiver quand il fait froid je mets… – À 7 heures et demie je me mets à table et… – Après le petit déjeuner je sors de la maison et… – J’habite… – Après les leçons je me repose un peu et… – Le soir je joue aux jeux d’ordinateur… – D’habitude je me couche…
(à suivre)