Je vous salue, ma France

« Toujours valorisez et encouragez votre enfant »

Philippe Mazet, psychiatre pour enfants et adolescents, répond aux questions.

– Pourquoi un enfant peut-il être en échec scolaire ?

– L’échec scolaire peut avoir une origine pédagogique, comme par exemple une difficulté de l’école à s’adapter à la situation de l’enfant, un rythme de vie scolaire trop soutenu, des changements d’établissements... Il peut aussi provenir d’une trop forte pression sociale, de ce culte de la réussite qui pèse autant sur les enfants que sur les parents. Ils sont souvent mis dans l’obligation d’obtenir de bons résultats. Et puis, il y a des causes plus « médicales », comme le retard de langage, les troubles de l’attention, l’hyperactivité.... Les difficultés que rencontre l’enfant ont souvent des répercussions psychologiques. Il perd confiance en lui, souffre d’un sentiment d’échec, ce qui peut déboucher parfois sur une dépression ou même une phobie de l’école.

– Comment détecter ces difficultés ?

– D’abord par l’observation de l’enfant. Comment se comporte-t-il face à l’école ? Est-il découragé ? Il faut être à l’écoute de son enfant, repérer ses pro­blèmes, lui permettre de les exprimer. Il doit se sentir compris et soutenu dans ses diffi­cultés. Et toujours le valoriser, l’encourager. C’est tout ce travail de mise en confiance qui lui permettra de réussir son apprentissage scolaire. Souvent, l’échec scolaire découle d’un manque de confiance en soi. Egalement, il faut tenir compte de la durée des difficultés. Elles peuvent être provisoires ou durables. Si l’échec perdure, il faut alors consulter des professionnels, psychologues qui sauront diagnostiquer précisément les troubles. Dans tous les cas, il y a urgence à réagir au plus tôt pour éviter que les problèmes s’aggravent.

(d’après la presse française)