Une collaboration joyeuse et efficace

L’amitié entre l’école n°1216 de Moscou et le Lycée français Alexandre-Dumas est de longue durée, elle est née il y a 10 ans, en 1998. Depuis, une collaboration fructueuse entre les deux établissements scolaires se développe dans tous les domaines et à tous les niveaux et porte sur des échanges d’enseignants et des élèves, l’ingénierie éducative et des activités culturelles.

Cette année, un nouveau projet éducatif a réuni les équipes pédagogiques de deux pays : une classe de primaire du Lycée français est installée à l’école n°1216. Les petits Français font leurs études ensemble avec les petits Russes. Les cours du « français-collaboration » sont dirigés par M. Silvain Riss (professeur du Lycée français) et deux professeurs russes : M^me Alla Emdina et M^me Tatiana Romanova (école n°1216).

« Dans les programmes russes et français il y a beaucoup de compétences qu’on peut travailler en commun, nous raconte M. Riss. Nous avons beaucoup réfléchi avec les collègues russes pour trouver ces points communs. Et après nous avons organisé des cours du ‘‘ français-collaboration ‘‘ où les enfants de deux pays étudient ensemble. Pour ces cours, j’utilise les programmes français, mais j’écris des exercices supplémentaires et je suis une méthode que je prépare moi-même pour qu’elle soit accessible aux élèves russes. Ce travail me plaît beaucoup, car il permet d’ouvrir des esprits. Je suis heureux de devenir en Russie un vrai ambassadeur de la langue française et de collaborer avec des gens qui aiment mon pays ».

« Nos enfants sont bien motivés de faire leurs études ensemble avec les petits Français, ajoute Alla Emdina. Tout va très bien, mais parfois il y a des mots ou des phrases que nos élèves ne comprennent pas, parce qu’ils ne les ont pas encore appris. Alors je suis là, pour les aider. Ça permet de faire un travail différencié et de rendre l’enseignement plus individualisé. C’est un grand plaisir pour moi de travailler avec M. Riss qui est très professionnel et bien gentil. Nous n’avons aucun problème de travailler ensemble ».

« Nos élèves sont heureux d’apprendre le français, dit Tatiana Romanova, ils aiment ce travail en commun. Pour mener à bien une telle expérience il faut naturellement une équipe de professeurs, capables d’être en même temps acteurs et éducateurs, prêts à motiver et à éveiller l’imaginaire enfantin. Chaque leçon exige alors une préparation minutieuse. Mais ce travail nous rend tous très heureux. Même les élèves qui ne sont pas forts en français commencent à travailler mieux. »

Youri Kovalski, directeur adjoint de l’école n°1216 qui a mis beaucoup de cœur à cette collaboration, conclut : « J’espère que nous allons poursuivre notre expérience de partenariat éducatif, car tout le monde est satisfait de ses résultats : les parents, les élèves, les collègues. C’est le début, mais je crois qu’on peut aller vers une collaboration encore plus étroite. En donnant aux jeunes enfants la possibilité d’apprendre les langues étrangères, on leur permet de développer plus harmonieusement toutes leurs capacités. Je profite de l’occasion pour remercier l’équipe pédagogique du Lycée Alexandre-Dumas. Je crois que ces échanges d’idées contribuent au rapprochement de nos pays et aux succès dans l’éducation des jeunes ».

P.S. Et La Langue française profite de l’occasion pour féliciter Youri Kovalski avec le titre honorifique du Professeur émérite de la Russie qui lui a été récemment attribué. Bonne continuation !