Mon amie la langue française
О. КОЛЕСНИКОВА , Н. ПОЛОЗОВА , Н. ХОДАКОВСКАЯ
Внутришкольный контроль по иностранным языкам
Чтение
(Suite. Voir N°19, 20, 21, 22, 23, 24/2008, 1, 2, 4, 5, 8, 9, 10, 12, 13, 14/2009)
ΙΙΙ модель
10 класс
Вариант 1
(Время выполнения: 15-20 минут)
Прочитай текст и выполни задание.
Cette année, comme les autres années, j’ai été chez les Chantal pour fêter la fête des Rois.
Selon la coutume, j’ai embrassé M. Chantal, Mme Chantal et Mlle Perle. J’ai fait un grand salut aux filles de M. Chantal, Mlles Louise et Pauline. On m’a interrogé sur mille choses, sur les événements différents, sur la politique. Enfin, on s’est mis à table comme toujours.
Au dessert on a apporté le gâteau des Rois. Il faut dire que chaque année M. Chantal était Roi. Je ne sais pourquoi, mais il trouvait toujours la fève dans sa part de gâteau, et il proclamait Reine Mme Chantal. Voilà pourquoi j’ai été stupéfait en sentant dans mon morceau de gâteau quelque chose de très dur. J’ai ôté doucement cet objet de ma bouche et j’ai vu une petite poupée en porcelaine, pas plus grosse qu’un haricot. On m’a regardé, et M. Chantal s’est écrié : « C’est Gaston ! C’est Gaston ! Vive le roi ! Vive le roi ! »
J’ai rougi jusqu’aux oreilles, comme on rougit souvent, dans les situations un peu sottes. J’ai baissé les yeux quand M. Chantal a dit : « Maintenant il faut choisir une reine ». J’ai eu mille pensées. Voulait-on me proposer une des demoiselles Chantal ? J’ai regardé Mlles Louise et Pauline. Choisir l’une d’elles m’a semblé aussi difficile que de choisir entre deux gouttes d’eau.
Tout à coup j’ai eu une idée et j’ai donné ma poupée à Mlle Perle. D’abord tout le monde a été surpris, mais puis on a applaudi et on a crié : « Vive la reine ! Vive la reine ! »
La pauvre Mlle Perle s’est mise à trembler : « Mais non... Mais non... Pas moi... Pas moi... »
(adapté d’après Guy de MAUPASSANT,
Mademoiselle Perle)
В каждом задании обведи букву (a, b, c или d), соответствующую выбранному тобой варианту ответа. Заполни таблицу.
1. Dans le texte il n’y a pas de réponse à la question :
a) quelle famille l’auteur a-t-il visité ?
b) comment s’appellent les filles de M. Chantal ?
c) quel âge a Gaston ?
d) qui est devenu reine cette fois ?
2. Trouvez la variante qui correspond au contenu du texte :
a) Gaston a embrassé les filles de M. Chantal.
b) On a interrogé Gaston sur la politique.
c) Au dessert on a apporté des gâteaux et des bonbons.
d) Gaston a trouvé dans son gâteau un haricot.
3. Cette année on a célébré...
a) l’anniversaire de M. Chantal.
b) la fête des Rois.
c) l’anniversaire de Mlle Perle.
d) la fête du Nouvel An.
4. Gaston a salué ….
a) M. Chantal.
b) Mme Chantal.
c) Mlle Perle.
d) les filles de M. Chantal.
5. Chaque année M. Chantal....
a) préparait le gâteau des Rois.
b) était Roi.
c) donnait sa poupée à Mlle Perle.
d) donnait sa poupée à Mlle Pauline.
6. Gaston a été stupéfait cette fois parce qu’....
a) il a fallu choisir une reine.
b) on a proclamé Reine Mme Chantal.
c) on a proclamé Roi M. Chantal.
d) il a trouvé dans son morceau de gâteau quelque chose de très dur.
7. Gaston a baissé les yeux quand.
a) M. Chantal avait dit : « Maintenant il faut choisir une reine ».
b) on l’avait interrogé sur mille choses, sur les événements différents.
c) M. Chantal s’est écrié : « Vive le roi ! ».
d) il avait pensé aux Mlles Louise et Pauline.
8. Tout à coup Gaston a eu une idée de proclamer Reine...
a) Mlle Pauline.
b) Mlle Louise.
c) Mme Chantal.
d) Mlle Perle.
9. Gaston a donné sa poupée à Mlle Perle, mais d’abord
a) tout le monde a applaudi.
b) tout le monde a été surpris.
c) on a crié : « Vive la reine ! Vive la reine ! ».
d) on a crié : « Vive le roi ! Vive le roi ! ».
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Clés : 1 – c, 2 – b, 3 – b, 4 – d, 5 – b, 6 – d, 7 – a, 8 – d, 9 – b.
Вариант 2
(Время выполнения: 15-20 минут)
Прочитай текст и выполни задание.
La dernière visite
L’asile est à deux kilomètres du village. J’ai fait le chemin à pied. J’ai voulu voir maman tout de suite. Mais le consierge m’a dit qu’il fallait que je rencontre le directeur. Comme il était occupé, j’ai attendu un peu. Pendant tout ce temps le concierge a parlé et ensuite, j’ai vu le directeur : il m’a reçu dans son bureau. C’est un petit vieux avec la Légion d’honneur. Il m’a regardé de ses yeux clairs. Puis il m’a serré la main qu’il a gardée si longtemps que je ne savais pas comment la retirer. Il a consulté un dossier et m’a dit : « Mme Meursault est entrée ici il y a trois ans. Vous étiez son seul soutien ». J’ai cru qu’il me reprochait quelque chose et j’ai commencé à lui expliquer. Mais il m’a interrompu : « Vous n’avez pas à vous justifier, mon cher enfant. J’ai lu le dossier de votre mère. Vous ne pouviez subvenir à ses besoins. Il lui fallait une garde. Vos salaires sont modestes. Et tout compte fait, elle était plus heureuse ici ». J’ai dit : « Oui, monsieur le Directeur ». Il a ajouté : « Vous savez, elle avait des amis, des gens de son âge. Elle pouvait partager avec eux des intérêts qui sont d’un autre temps. Vous êtes jeune et elle devait s’ennuyer avec vous ».
C’était vrai. Quand elle était à la maison, maman passait son temps à me suivre des yeux en silence. Dans les premiers jours où elle était à l’asile, elle pleurait souvent. Mais c’était à cause de l’habitude. Au bout de quelques mois, elle aurait pleuré si on l’avait retiré de l’asile. Toujours à cause de l’habitude. C’est un peu pour cela que dans la dernière année je n’y suis presque plus allé. Et aussi parce que cela me prenait mon dimanche – sans compter l’effort pour aller à l’autobus, prendre des tickets et faire deux heures de route.
(d’après Albert CAMUS, L’Étranger)
В каждом задании обведи букву (a, b, c или d), соответствующую выбранному тобой варианту ответа. Заполни таблицу.
1. Mme Meursault se trouvait …
a. à l’asile.
b. à l’hôpital.
c. à la clinique.
d. à la maison.
2. Pour voir sa mère le fils de Mme Meursault...
a. prend le train et puis marche.
b. prend l’avion.
c. marche.
d. prend l’autobus et puis marche.
3. Il n’a pas pu voir sa mère tout de suite parce que
a. il ne voulait pas le faire.
b. il était occupé.
c. il devait parler au directeur.
d. le concierge parlait beaucoup.
4. Le directeur était....
a. un vieux avec des yeux marron.
b. un jeune homme.
c. un grand vieux.
d. un petit vieux avec des yeux clairs.
5. Le directeur disait que Mme Meursault était plus heureuse chez eux.
a. parce que son fils ne gagnait pas assez pour payer une garde.
b. parce qu’elle avait des amis, des gens de son âge.
c. à cause de l’habitude.d. parce que son fils ne pouvait pas subvenir ses besoins.
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Clés : 1 – a, 2 – d, 3 – c, 4 – d, 5 – d.
Вариант 3
(Время выполнения: 15-20 минут)
Прочитай текст и выполни задание.
Le théâtre joue un très grand rôle dans la vie du peuple français. Depuis plusieurs années le théâtre en France cherche de nouvelles formes et de nouveaux principes pour conquérir le publique, réaliser les relations nouvelles entre l’acteur et le peuple.
Le Grand Opéra
Paris est la capitale du théâtre. Depuis des siècles le théâtre en France c’est le théâtre parisien. Ici est concentrée toute la vie théâtrale : théâtres, acteurs, metteurs en scène, critiques. Il y a à Paris plus de soixante scènes et plus de 35 000 places. Les théâtres les plus célèbres sont : le Grand Opéra, l’Opéra Comique, la Comédie-Française, le Théâtre Chaillot, l’Odéon et le Petit Odéon, le Théâtre de l’Est Parisien et le Petit Théâtre de l’Est Parisien. Ces théâtres reçoivent une aide financière de l’État.
Les Parisiens et les hôtes de la capitale aiment beaucoup le théâtre du boulevard où l’on met en scène les pièces des dramaturges célèbres : Jules Romain, Jean Cocteau, Albert Camus, Jean-Paul Sartre et d’autres.
Le théâtre d’avant-garde est très populaire en France. C’est le théâtre poétique, le théâtre d’absurde.
Les dernières années sont caracterisées par la recherche de formes nouvelles de la mise en scène, décor, musique, rythme, mouvement, éclairage... Il y a beaucoup de troupes théâtrales qui jouent sur les places, dans les usines. Parfois, les acteurs engagent la discussion avec le publique.
En 1989, pour la bicentenaire de la Révolution française, à Paris, sur la Place de la Bastille est construit le nouveau théâtre d’Opéra. C’est l’Opéra de la Bastille. L’édifice de ce théâtre est très original. L’acoustique est parfaite. Les spectateurs voient très bien la scène de n’importe quelle place.
В каждом задании обведи букву (a, b, c или d), соответствующую выбранному тобой варианту ответа. Заполни таблицу.
1. Dans le texte il n’y a pas de réponse à la question :
a) quels sont les théâtres les plus célèbres de Paris ?
b) pourquoi peut-on dire que Paris est la capitale du théâtre ?
c) est-ce que le théâtre français cherche les nouvelles formes ?
d) pourquoi le théâtre du boulevard ne recoit pas une aide financière de l’état ?
2. Trouvez la variante qui ne correspond pas au contenu du texte :
a) Le théâtre français c’est le théâtre parisien.
b) La Comédie-Française reçoit une aide financière de l’État.
c) En 1989, à Paris sur la Place de la Bastille est construit le nouveau théâtre d’Opéra.
d) Le théâtre du boulevard est populaire en France.
3. Le théâtre en France cherche de nouvelles formes et de nouveaux principes...
a) pour conquérir le publique.
b) pour recevoir une aide financière de l’état.
c) pour être original.
d) pour mettre en scène les pièces des dramaturges célèbres.
4. Paris est la capitale du théâtre parce que...
a) les parisiens aiment beaucoup le théâtre.
b) ici est concentrée toute la vie théâtrale : théâtres, acteurs, metteurs en scène, critiques.
c) les théâtres de Paris cherchent les formes nouvelles pour conquérir le publique.
d) ici se trouve le théâtre d’avant-garde.
5. ... est le théâtre d’absurde
a) La Grande Opéra
b) L’Odéon
c) Le Théâtre Chaillot
d) Le théâtre d’avant-garde
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Clés : 1 – d, 2 – b, 3 – a, 4 – b, 5 – d.
(Материалы печатаются из сборника ОНЦ ВАО г. Москвы.)